·         ¿Corteja aún a su esposa con un regalo ocasional, con flores, con alguna atención inesperada, una ternura imprevista, etc?

·         ¿Tiene cuidado de no criticarla ante otras personas?

·         ¿Le da usted dinero para que lo gaste como ella quiera, fuera del gasto doméstico?

·         ¿Hace usted un esfuerzo por comprender sus variables estados de espíritu femenino?

·         ¿Comparte usted por lo menos la mitad de sus horas de descanso con su esposa?

·         ¿Se abstiene usted, prudentemente, de comparar la forma de guisar o de cuidar la casa, que tiene su esposa, con la de otras personas, salvo cuando es para elogiarla?

·         ¿Se interesa usted, decididamente, por la vida intelectual, los círculos y relaciones sociales de su esposa, los libros que lee, sus puntos de vista sobre problemas sociales, religiosos o morales?

·         ¿La deja usted bailar con otros hombres y recibir amistosas atenciones de ellos sin mostrar celos?

·         ¿Se mantiene usted alerta, en busca de oportunidades para elogiarla y expresar su admiración por ella?

·         ¿Le agradece las pequeñas tareas que hace por usted, como coserle un botón, enviar su ropa a la tintorería, plancharle sus camisas, arreglarle el cabelo, etc? 

CUESTIONARIO PARA LA ESPOSA 

·         ¿Da usted a su esposo completa libertad en sus cuestiones de negocios y se abstiene de criticar a sus amigos, su elección de secretaria o las horas en que trabaja?

·         ¿Hace usted todo lo posible por mantener interesante y atrayente el hogar?

·         ¿Varía usted las comidas domésticas de manera que su esposo nunca sepa de antemano lo que va a comer?

·         ¿Comprende usted con inteligencia las actividades de su esposo, de manera de poder discutirlas constructivamente?

·         ¿Puede hacer frente a los reveses financieros valientemente, animosamente, sin criticar a su esposo por sus errores ni compararle desfavorablemente con otros hombres más prósperos?

·         ¿Se viste usted pensando en lo que gusta o disgusta a su esposo en cuanto a colores y estilos?

·         ¿Cede usted en las pequeñas diferencias de opinión, en bien de la armonía familiar?

·         ¿Hace usted esfuerzos por aprender los pasatiempos que agradan a su esposo para poder compartir sus ratos de descanso?

·         ¿Sigue usted de cerca las noticias del día, los nuevos libros, las nuevas ideas, de manera de poder compartir  el interés intelectual de su esposo?

RECOMENDACIONES PARA AYUDAR A MEJORAR EL DESEMPEÑO ACADEMICO Y ESCOLAR DE SU HIJA (O)

• Dedique tiempo cada día para conversar con su hija (o) sobre las actividades en la escuela. Comente los temas de estudio y tarea; las posibles dificultades en su aprendizaje; lo que entendió y no entendió de la jornada escolar.
• Invítela (o) a platicar sobre lo que le gusta y no le gusta de la escuela; sobre sus amistades, juegos y tareas.
• Asegúrese que desde el primer día de clases su hija (o) anote en su libreta todas las tareas asignadas por su maestro (a)
• Apoye a su hija (o) para cumplir con sus tareas. Si detecta dificultades para elaborarlas, platique con su maestra (o) para que juntos diseñen un esquema de apoyo y orientación
• Es recomendable establecer un tiempo adecuado diario y un lugar iluminado y en silencio para que su hija (o) pueda realizar sus tareas. En caso de que no hubiera espacio apropiado, la biblioteca más cercana a casa podría apoyar en esta labor.
• Motive a su hija (o) para dedicar mayor esfuerzo a sus estudios y en todo momento aliéntela (o) a seguir adelante. Si los resultados no son los esperados, la buena orientación y el estímulo suelen tener mejores efectos que el regaño y el castigo.
• Reconozca los avances y logros escolares, así como las actitudes positivas y responsables que su hija (o) muestre hacia el estudio y hacia sus compañeros  y maestras (os)
• Procure, junto con su hija (o) y sus maestras (os), identificar sus talentos e intereses para diseñar la mejor forma de apoyarlos y orientarlos.