Siembra sólo semillas de amor y recogerás mañana

los frutos maduros de la alegría y la felicidad.

VOCACION DE SERVICIO

El trabajo docente jamás debe ser considerado como un “modus vivendi” o salida ocupacional mientras se presenta otra oportunidad laboral mejor remunerada.

Recordemos el clásico ejemplo de vocación de servicio: “Mensaje a García”. La crónica nos relata que al estallar la guerra entre España y Estados Unidos, era necesaria la colaboración del General Calixto García, jefe de los revolucionarios cubanos, que estaba en alguna parte de la montaña, sin ninguna posibilidad de comunicación por correo ni telégrafo. No obstante era preciso que el presidente de Los Estados Unidos se comunicara con él. ¿Qué se podía hacer?… Alguien dice al presidente: conozco a un hombre llamado Rowan que es el único capaz de encontrar a García. Se busca a Rowan  y se le confía la carta para García y nada más. Rowan tomó la carta y la guardó en una bolsa impermeable sobre su corazón. Después de cuatro días de remar contra viento y marea, llega a Cuba y al cabo de tres semanas, atravesando a pie un país hostil, cumplió su misión entregando el mensaje al General García. No es necesario relatar los detalles de su odisea. Lo que hay que resaltar es que Rowan recibió una carta sin preguntar en qué parte de la isla estaba García y se las arregló e ingenió para cumplir con su misión. Sin duda se trataba de un hombre con vocación de servicio digno de toda confianza. Un hombre con conciencia de que tenía que hacer bien lo que se le había encomendado.

El General García y el señor Rowan ya no existen; pero hay otros muchos García y muy pocos Rowan en el mundo.

Me pregunto: ¿cuántos Rowan hay en este Colegio?… Hoy más que nunca deseamos tener colaboradores que puedan llevar “Mensajes a García” todos los días, sin condiciones, con la idea clara de que se trata de trabajo de seres humanos en formación y el producto es comprometedoramente humano.

Queremos colaboradores que trabajen lo mismo cuando se les observe que cuando no. Queremos profesores que se hagan cargo de llevar los “mensajes a García” y lleven tranquilamente, sin cuestionamientos innecesarios y sin intención perversa de arrojarlos en la primera alcantarilla que encuentren a su paso sino con el deseo de conducirlos a su destino.

Como el ejemplo es una orden silenciosa, con el trabajo consciente de usted, señor profesor, estaremos formando hombres capaces de llevar el mensaje a García; estaremos formando hombres solicitados en cualquier campo de acción; hombres responsables a los que jamás les despedirán de su trabajo; hombres que no necesitarán entrar en huelga para obtener reconocimiento de sus derechos; hombres que trabajen bien siempre y no solamente cuando la necesidad les obliga; hombres que ejerciten su iniciativa haciendo bien lo que deben hacer sin que nadie les vigile, les lleve de la mano o les obligue.

     Los países y todas las empresas luchan en busca de hombres capaces de ejercitar su vocación de servicio real y efectivo. El mundo está esperando siempre ansioso el advenimiento de hombres capaces de llevar el mensaje a García.

Si decimos que el ejemplo arrastra y nos comprometemos a cumplir, señor profesor, piense en estrategias adecuadas, ingeniosas y perseverantes:

a)   Llegue a tiempo, esto le permitirá actuar con menos tensión.

b)  Mantenga buenas relaciones con sus alumnos; sea efectivo,  más que eficiente.

c)   Vea su trabajo como una oportunidad de heredar al mundo excelentes ciudadanos.